Medienkompetenz – „klassische“ Perspektiven

„Medienkompetenz steht dabei (.) für das Potenzial des Menschen, Wissen über Medien zu besitzen und zu erwerben sowie die Fähigkeit, Medien souverän bedienen, kritisch beurteilen und kreativ gestalten zu können.
Andererseits ist damit das pädagogisch-praktische Ziel verbunden, dieses Potenzial zu fördern bzw. die Wissensbestände und Fähigkeiten in formalen wie non-formalen Bildungssettings zu vermitteln.“
[Hugger, Kai Uwe (2022). Medienkompetenz. In: Uwe Sander et.al. Handbuch Medienkompetenz. 2. Aufl. Wiesbaden: Springer Fachmedien, S. 141]

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